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廣東公司2014年校園招聘公告
點擊量:7415 更新日期:2013-09-25
中國建筑第五工程局有限公司
廣東公司2014年校園招聘公告
 
    一、企業簡介

       中國建筑五局廣東公司是世界500強企業(2013年排80名)、中國最具國際競爭力的建筑地產集團——中國建筑工程總公司的成員企業中國建筑第五工程局有限公司的直屬分公司。1999年由中建五局在廣東地區的業務和資源整合并重組成立,總部設在廣州,在深圳、東莞、珠海、惠州等主要城市均設立了分公司,經營業務遍及珠江三角洲地區,并輻射廣西、海南及福建三省。
       公司秉承中建五局“信·和”主流文化“以信為本、以和為貴”的核心價值觀,競逐廣東建筑市場,經過十余年的快速發展,已成為廣東地區最具實力的建筑企業之一,年生產能力超過100億元。公司承接了一大批當地地標性建筑,在超高層建筑領域、超大型房建領域、市政基礎設施領域已經具備較強的比較優勢。企業共榮獲“魯班獎”、“國家優質工程獎”、“全國市政金杯獎”、“全國五一勞動獎章” 等國家級獎30余項,榮獲“廣東省質量樣板工程”等省部級獎項120余項,并匯集了一批國家級優秀項目經理、全國優秀建造師等專業人才。公司連續10年進入中建總公司直屬分公司前10名,在廣東省多個地市并連續多年被評為建筑企業綜合實力排名第一。 
 
    二、人才管理理念

        廣東公司秉承中建五局“信和”主流文化“以信為本、以和為貴”的核心價值觀,深入踐行五局人才管理理念。

       都江堰三角法則
都江堰工程歷經2200多年歲月滄桑至今仍在發揮作用,素有“天府之源”、“鎮川之寶”的美譽,充分運用了科學原理進行分洪泄沙,引水灌溉,從而使成都平原“水旱從人,不知饑饉”。中建五局現任董事長魯貴卿2003年偶然參觀都江堰,在嘆服古人巧奪天工技藝的同時,心生感慨,由治水聯想到治人,悟出人才管理的三點啟示:疏導是根本、人人皆可成才、團隊永恒。在這三點啟示的基礎上,演變發展為中建五局人力資源管理的根本原則----“都江堰三角法則”。

      七成定律
     
 看人上:70%是優點,30%是缺點,就算是優秀人才;
     
 知人上:用70%的注意力發現人的長處,用30%的注意力發現人的短處;
     
 用人上:當候選人能具備應征崗位70%的要求就可以使用;
     
 管人上:一個團體70%的人符合職位要求,工作盡心盡力,就是不錯的團隊;
     
 容人上:對別人給你提的意見和批評,要花70%的精力去反思自己,花30%的精力去考慮別人的意見是否合理;
     
 做人上:能做到有70%的人認可你就算不錯。
 
    三、人才培養品牌-----青苗計劃

        中建五局“青苗計劃”致力于為青年員工提供系統的職業生涯發展解決方案,服務青年員工職業發展,旨在通過高效的培養計劃,為新員工鑄造系統、全方位、科學可持續的發展平臺,將畢業生在短期年內培養為五局骨干人才。“青苗計劃”下設“選苗”、“育苗”、“壯苗”三個子計劃。 并在每一個階段采取多樣化培養舉措,設立多種發展通道。
     
     
 實習體驗
     中建五局為有志加盟的同學提供豐富的實習機會與入職前的體驗活動,使你們提前深入了解建筑行業,了解中建五局,縮短入職適應期。實習分為兩個階段:2014年2-5月為2014年應屆畢業生中已簽約五局的學生提供實習崗位,2014年7-8月為部分優秀的2015年應屆畢業生提供實習崗位。

      
入職培訓
     入職培訓包含了軍訓、入職儀式、課堂教學、主題討論、文藝晚會、體育競賽、信和夜校學習等,讓新員工更快更好的認識五局、融入五局,完成從學生到職員的蛻變。

     
導師帶徒
     新員工入職之后,根據新員工所學專業、發展興趣、職業規劃為其配備德才兼備的優秀導師,實施為期一年的一對一的導師輔導。

     
 輪崗計劃
     我們提倡青年員工在相關的崗位之間進行輪崗鍛煉,大力推進青年復合性人才培養,促使員工掌握更多工作技能,加快員工成長。

     
專業培訓
     針對員工培訓需求及職業發展目標制訂培訓計劃,分層次采取自培、外培、實地參觀學習先進經驗、經驗交流會等多種培訓方式,實施崗位技能培訓與綜合能力培訓。

     
 信和學堂培訓
    中建信和學堂作為企業培訓中心,與知名高校合作辦學,開設一系列培訓項目。通過整合開發內部培訓資源,開發內部精品培訓項目和精品課程,搭建網絡教育培訓平臺,為五局持續發展提供人才支持。

     
溝通交流
    設立了董事長信箱、協同平臺、青年論壇、青年人才座談會等溝通渠道,建立領導與員工談話制度,及時了解掌握青年員工的思想動態與建議需求,關心員工發展。

    
職業生涯指導
    通過一對一談話、問卷調查、績效評估、人員測評等方式,了解青年員工的職業錨,進行職業發展定向指導。

    
接班人計劃
    在畢業三到五年的青年員工中選拔優秀骨干,通過重點培養,幫助青年人才快速成才,成為企業人才梯隊的一員。

    
 四大職業通道
    我們建立了覆蓋全員的職業通道體系,包含行政管理系列、項目經理系列、專業技術系列、工勤技師系列四大職業通道,使得性格特征、職業興趣、發展潛質不同的員工都能在職業通道中找到屬于自己的發展路徑。

    
 績效提升--金條加老虎
   績效管理以“公平公正、業績導向”為核心,獎優罰劣,促進員工績效水平螺旋上升。

    
四三五薪酬體系
    效率優先,注重公平,建立全局統一的“四三五薪酬激勵體系”,使薪酬發放與企業效益、個人績效直接掛鉤,使崗位靠競爭、薪酬憑績效的觀念深入人心,工作積極性得到提升。

    
薪酬福利體系
     1、實行崗位績效工資制,由崗位工資、津補貼、效益工資、專項獎勵和保險福利五個工資單元組成;
     2.按照國家規定,為員工繳納五險一金;
     3.為員工提供免費食宿、定期體檢、外出拓展訓練、企業年金、繼續教育、崗位培訓、節日慰問;
     4.員工均可享受帶薪年休假、探親假、婚假、產假、病假等假期。
   
   四、英才招募

      招聘流程

     1、參與校園專場招聘會
     校園專場招聘會→現場投遞簡歷(附成績單及推薦表)→簡歷初步篩選→第一輪面試測評→第二輪面試測評→簽約→實習體驗(根據實際情況)→入職報到;

     2、未召開校園專場招聘會的學校
    網上投遞簡歷(附成績單及推薦表)→簡歷篩選→第一輪面試測評→第二輪面試測評→簽約→實習體驗→入職報到

    備注:網上投遞簡歷需按照公司統一版本(見附件),簡歷投遞郵箱為:[email protected],郵件及簡歷命名格式為:【2014青苗計劃】姓名+性別+學校+專業+學歷。

     招聘行程(持續更新,詳見各大高校就業信息網)


日期 時間 地點 目標院校
湖南地區:
9月29日 9:30 鐵道學院世紀樓C座101 中南大學
10月9日 9:00 東風多功能報告廳 湖南大學
10月10日 9:00 四教報告廳 長沙理工大學
10月11日 9:00 逸夫樓第二報告廳 湘潭大學
10月下旬 待定 待定 南華大學
武漢地區:
10月9日 9:00 南二樓土木學院學術報告廳 華中科技大學
10月10日 9:00 工程學院工程樓418 中國地質大學(武漢)
10月11日 9:00 學生就業服務中心第一報告廳 武漢大學
10月12日 9:00 文潭樓308招聘室 中南財經政法大學
10月13日 9:00 西院工會活動中心(馬房山校區) 武漢理工大學
華東地區:
10月15日 14:00 厚學201 南京工業大學
10月16日 14:00 本部北教201 河海大學
10月17日 14:00 東南院102 東南大學
10月18日 14:00 四平校區經緯樓3樓報告廳 同濟大學
10月19日 14:00 安中大樓A212 浙江大學
東北地區:
9月24日 10:00 逸夫樓405 東北大學
10月9日 9:30 大學生活動中心 沈陽建筑大學
10月10日 9:00 土木工程學院311報告廳 哈爾濱工業大學
10月11日 9:00 體航活動中心學術報告廳(4樓) 哈爾濱工程大學
10月12日 9:00 研究生樓負一層畢業生招聘廳 東北林業大學
10月13日 9:00 音樂廳112 東北農業大學
10月14日 17:30 吉林大學南嶺校區逸夫樓A411教室 吉林大學
10月15日 9:30 教學樓多功能教室二 吉林建筑工程學院
10月16日 14:00 建設工程學部5樓報告廳 大連理工大學
京津地區:
10月15日 14:00 理化樓206 中國礦業大學
10月15日 19:00 地點待定 北京林業大學
10月16日 9:00 學生活動活動中心鐳目報告廳 北京科技大學
10月16日 14:00 綜合樓601 中國地質大學(北京)
10月17日 9:00 逸夫樓310 北京交通大學
10月18日 9:30 東區水院樓304 中國農業大學
校園雙選會 時間地點見學校通知 清華大學
校園雙選會 時間地點見學校通知 中國人民大學
10月20日 14:00 地點待定 天津大學
10月21日 10:10 學院樓216 河北工業大學
10月22日 9:00 學生活動中心一樓報告廳 南開大學
中部地區:
10月9日 9:00 文體館 山東交通學院
10月10日 9:30 逸夫樓401室 山東建筑大學
10月29日 9:00 土建學院 山東大學
10月11日 9:00 東風汽車廳 合肥工業大學
10月12日 9:00 就業服務大廳宣講廳 鄭州大學
10月21日 10:00 機電樓D127 南昌大學
10月22日 9:00 蛟僑園南區大學生活動中心102 江西財經大學
西南地區:
9月24日 9:00 重大B區建工館三樓1304教室 重慶大學
9月25日 14:00 重慶交大南岸區招生就業處
第六招聘室
重慶交通大學
9月26日 10:00 西南大學圓頂報告廳 西南大學
9月27日 10:00 犀浦校區四食堂三樓318教室 西南交通大學
9月28日 10:00 江安校區綜合樓C座103 四川大學
西北地區:
9月22日 9:00 圖書館二樓報告廳 蘭州理工大學
9月23日 9:00 大學生活動中心報告廳 蘭州大學
9月25日 14:00 工科樓一樓報告廳 西安建筑科技大學
9月26日 14:30 主教學樓信息發布室3 長安大學
9月27日 14:30 水利與建筑學院 西北農林科技大學
華南地區:
10月24日 8:30 土木學院小禮堂 廣西大學
10月29日 19:00 就業指導中心一號報告廳(五山校區) 華南理工大學
10月28日 19:00 大學城校區圖書館負一層報告廳 廣東工業大學
10月29日 14:00 文新樓119室(大學城校區) 廣州大學
11月1日 9:30
多媒體教室4-209
海南大學
2014年3月10日 19:00 中文堂301室 中山大學
2014年3月13日  9:00 自欽樓二樓多功能廳 廈門大學
      招募要求
      
學校:“985”或“211”院校,省級建筑類重點院校
      
學歷:全日制本科及以上
      
專業:專業對口,符合招錄崗位要求
      
成績:成績良好,專業課程無補考,獲得各類獎學金者優先
      
素質:吃苦耐勞,勤奮敬業,有志投身建筑地產行業;
                     樂于學習,敢于創新,潛心建立核心優勢;
                     善于溝通,勇于承責,發揚團隊協作精神

      需求計劃

需求專業 需求人數 學歷要求 英語及計算機要求
土木工程(建筑工程) 207 本科及以上 四級/二級
土木工程(道橋工程) 2 本科及以上 四級/二級
巖石工程 3 本科及以上 四級/二級
地下工程 2 本科及以上 四級/二級
工程力學 6 本科及以上 四級/二級
金屬材料(鋼結構) 2 本科及以上 四級/二級
工程管理(造價) 5 本科及以上 四級/二級
測繪工程 5 本科及以上 四級/二級
暖通 10 本科及以上 四級/二級
電氣自動化 10 本科及以上 四級/二級
工程機械 15 本科及以上 四級/二級
物流管理 15 本科及以上 四級/二級
安全工程 33 本科及以上 四級/二級
財會審計 6 本科及以上 四級/二級
行政人力 1 本科及以上 四級/二級
中文、新聞 6 本科及以上 四級/二級
物資 5 本科及以上 四級/二級
資料 2 本科及以上 四級/二級
    備注:英語及計算機要求屬優先錄用條件
 
    五、聯系方式

        中建五局局總部地址:湖南省長沙市中意一路158號中建大廈
        聯系人:劉經理
        聯系電話:0731-85699938
        企業網址:www.cscec5b.com.cn
 
        中建五局廣東公司地址:廣州市海珠區新港東路1088號中洲交易中心13樓
        聯系人:龍經理
        聯系電話:020-89300231
        公司網址:http://www.cscec.cc/
        手機掃一掃,了解更多中建五局企業詳情:
 


     附:中建五局廣東公司應聘標準簡歷(校園招聘),可自行復制填寫

中建五局廣東公司應聘標準簡歷(校園招聘)
職業發展意向
期望工作地點  
基本信息
姓    名   性    別   相片
出生年月     年     月     日   年    齡  
民    族   籍    貫   政治面貌  
 身高(CM)   體重(KG)  
外語水平   計算機等級  
電子郵箱   移動電話  
通信地址   郵政編碼  
教育背景
第一學歷 專業   畢業學校  
學位   畢業時間  
第二學歷 專業   畢業學校  
學位   畢業時間  
最高學歷
班級排名
  獎學金
獲得次數
  最高學歷不及格門次數目  
所獲獎學金及     其他榮譽描述 獲獎日期 獲獎名稱 頒發機構
     
     
     
     
社團經歷
主要參與社團組織及學生團體 社團總人數 擔任職務
1      
2      
3      
實習經歷
起止時間 年    月 年       月
單位一   工作崗位  
實習描述  
起止時間 年    月 年      月
單位二   工作崗位  
實習描述  
核心競爭力     
(請提煉在學術、社團、社會實踐、特長等方面所表現的突出成就或核心優勢,至多不超過五項)
 

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